溫(wen)州公培教育公務員(yuan)考(kao)試備考(kao)網提醒您關注行測備(bei)考資(zi)料(liao)：

　　一、做真題

　　很多人不能理解，這些(xie)題(ti)目(mu)都考(kao)過了，再也不可能要(yao)考(kao)了，我為(wei)(wei)啥還(huan)要(yao)做(zuo)，還(huan)不如多找些(xie)押(ya)題(ti)來(lai)做(zuo)，現在就給大(da)家分析為(wei)(wei)什么要(yao)做(zuo)真(zhen)題(ti)，做(zuo)歷年 真(zhen)題(ti)是(shi)很有用的。

　　首先是能(neng)了解到(dao)考的(de)一般都是什(shen)么類型的(de)題(ti)目(mu)，再來是復習到(dao)一定程度做真(zhen)(zhen)題(ti)，可以掌握考試的(de)節奏，有效幫助自己(ji)合理分配各部分題(ti)目(mu)的(de)完成時間。而且，雖然(ran)考題(ti)中(zhong)不會出現歷年(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)的(de)原題(ti)，但是很(hen)可能(neng)會考到(dao)類似(si)的(de)知(zhi)識點(dian)。所(suo)以，做歷年(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)是很(hen)必要的(de)，特別最近(jin)三年(nian)的(de)真(zhen)(zhen)題(ti)。

　　二、大量專項練習

　　行(xing)測做好一(yi)在速度，二在正確率。前(qian)者(zhe)靠練(lian)，后者(zhe)靠做題思路及熟練(lian)程度。題海戰術(shu)，很有(you)用。這(zhe)個是(shi)練(lian)速度，每道(dao)題的時間不要超過一(yi)分鐘。但(dan)是(shi)很多(duo)人(ren)容易進(jin)入(ru)誤(wu)區，告誡大家一(yi)定要做有(you)質量的題。否則會讓你(ni)越練(lian)越偏(pian)。

　　三、學會取舍

　　你(ni)不(bu)大可能把(ba)行測所有的(de)題(ti)目全部(bu)搞定，你(ni)需要學會取舍，但(dan)是，放棄(qi)一部(bu)分(fen)的(de)同時(shi)你(ni)得(de)在(zai)(zai)(zai)其他部(bu)分(fen)中補回來(lai)。你(ni)要找到你(ni)的(de)優(you)勢題(ti)型，對于你(ni)不(bu)擅長(chang)的(de)模塊，在(zai)(zai)(zai)復習的(de)時(shi)候投入三成的(de)功力就(jiu)行了，答(da)題(ti)的(de)時(shi)候也是這個思路，在(zai)(zai)(zai)自己優(you)勢的(de)領域拿到足夠多的(de)分(fen)，放棄(qi)一部(bu)分(fen)的(de)題(ti)目。

　　▼五大模塊時間分配▼

　　溫馨提示：以下“建議時間”僅(jin)供參考，請根據(ju)自身情況(kuang)進行(xing)分配！

　　1、常識判斷（建議5分鐘）

　　常識判斷是考查各個方面知(zhi)識的(de)(de)(de)積(ji)累。所以(yi)會(hui)就是會(hui)，不(bu)會(hui)就是不(bu)會(hui)，不(bu)需要在(zai)此(ci)浪費過(guo)多(duo)(duo)(duo)時(shi)間。因為(wei)每個答案(an)都會(hui)給出(chu)具體的(de)(de)(de)分析，為(wei)什(shen)么選(xuan)？為(wei)什(shen)么不(bu)選(xuan)？因此(ci)我們(men)只需要做完后多(duo)(duo)(duo)看答案(an)，多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)積(ji)累一些(xie)知(zhi)識，以(yi)求在(zai)考試中如果(guo)遇見這些(xie)曾(ceng)經做過(guo)的(de)(de)(de)題，我們(men)可以(yi)把(ba)分數拿到手中，讓我們(men)曾(ceng)經做過(guo)的(de)(de)(de)這些(xie)題目(mu)能達到應(ying)有的(de)(de)(de)效果(guo)。

　　2、判斷推理（建議35分鐘）

　　這(zhe)一部(bu)(bu)分分成了(le)四個部(bu)(bu)分：圖(tu)形(xing)推(tui)(tui)理、定義判斷(duan)、類比推(tui)(tui)理和邏輯判斷(duan)。除了(le)一些(xie)常(chang)用的(de)方法，大家在這(zhe)個階(jie)段要(yao)注意訓練自(zi)己(ji)的(de)薄(bo)弱項。比如說(shuo)有些(xie)人感到圖(tu)形(xing)推(tui)(tui)理很棘手，那就再(zai)去看(kan)看(kan)課本(ben)，看(kan)看(kan)自(zi)己(ji)做錯的(de)題，多找些(xie)這(zhe)方面(mian)的(de)題集中突擊(ji)一下，讓自(zi)己(ji)掌握都有哪些(xie)比較(jiao)常(chang)見的(de)類型，使自(zi)己(ji)能夠在較(jiao)短時間內有較(jiao)快(kuai)的(de)突破。其(qi)他三(san)部(bu)(bu)分亦是如此。

　　我(wo)們在(zai)做(zuo)這(zhe)一模塊(kuai)時(shi)，要(yao)注意做(zuo)題順(shun)序(xu)，大家(jia)都知道有一個(ge)(ge)(ge)(ge)良好的開始就(jiu)會事半功(gong)倍。每個(ge)(ge)(ge)(ge)人在(zai)判斷(duan)(duan)推(tui)理(li)這(zhe)一模塊(kuai)的四個(ge)(ge)(ge)(ge)部分里(li)面(mian)，所擅(shan)長(chang)的部分都不(bu)一樣，我(wo)們就(jiu)先(xian)做(zuo)自(zi)己擅(shan)長(chang)的那一部分，做(zuo)自(zi)己最有把握(wo)的那一部分。這(zhe)樣在(zai)我(wo)們做(zuo)完言語理(li)解(jie)有可能懵圈的時(shi)候，轉做(zuo)判斷(duan)(duan)推(tui)理(li)這(zhe)一大模塊(kuai)，就(jiu)能夠(gou)有一個(ge)(ge)(ge)(ge)思維非常清楚的開始，才不(bu)至(zhi)于陷入手忙腳亂(luan)中(zhong)。

　　3、言語理解（建議30分鐘）

　　言語(yu)理解是對(dui)我(wo)們(men)(men)語(yu)言表(biao)達綜(zong)合能力和文字詞(ci)語(yu)基(ji)本功底的(de)(de)檢驗(yan)。這一部(bu)分大家在做(zuo)題的(de)(de)時候，除了認真細致以外(wai)，選(xuan)錯(cuo)的(de)(de)題注意多看(kan)答(da)案(an)，做(zuo)對(dui)的(de)(de)題也要學會看(kan)一下其他三個(ge)詞(ci)語(yu)答(da)案(an)，記(ji)住另外(wai)三個(ge)詞(ci)語(yu)答(da)案(an)的(de)(de)詞(ci)性、意思、用法(fa)，積(ji)少(shao)成多，這樣才能迅速增加我(wo)們(men)(men)的(de)(de)詞(ci)匯量，擴(kuo)容我(wo)們(men)(men)的(de)(de)詞(ci)語(yu)儲備。

　　做這一(yi)(yi)部分時，其實在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)定的(de)(de)程度(du)上是依賴(lai)于我們的(de)(de)語感，在(zai)(zai)(zai)考試中出(chu)現的(de)(de)詞(ci)(ci)語，咱們大部分都能在(zai)(zai)(zai)平時的(de)(de)模擬(ni)中遇到。在(zai)(zai)(zai)做另外20道歸納的(de)(de)言語理解時，要(yao)找準關鍵詞(ci)(ci)，例(li)如“說明(ming)了什么”“提示我們”“最核心”等(deng)等(deng)，每個關鍵詞(ci)(ci)所要(yao)求的(de)(de)答案(an)風格(ge)并不(bu)是一(yi)(yi)樣的(de)(de)。所以，要(yao)多(duo)多(duo)總結，總結出(chu)每一(yi)(yi)個問句關鍵詞(ci)(ci)所對應的(de)(de)答案(an)風格(ge)類型。

　　4、資料分析（建議30分鐘）

　　很多人在面對(dui)這(zhe)(zhe)個模(mo)塊(kuai)時會(hui)陷入一個誤區，有(you)相當一部(bu)分(fen)(fen)的人認為這(zhe)(zhe)個太過(guo)麻煩，對(dui)這(zhe)(zhe)20道題都會(hui)有(you)多多少少有(you)些(xie)抵觸情緒。其實，靜(jing)下心(xin)(xin)來，我(wo)們(men)可(ke)以仔細琢磨琢磨行測這(zhe)(zhe)五(wu)大模(mo)塊(kuai)，你(ni)會(hui)發現資料(liao)分(fen)(fen)析是唯一認真做(zuo)就能(neng)夠做(zuo)出來并且能(neng)夠做(zuo)對(dui)的部(bu)分(fen)(fen)，而(er)且分(fen)(fen)值也比較高，但就是有(you)些(xie)麻煩。所(suo)以在這(zhe)(zhe)一部(bu)分(fen)(fen)，我(wo)們(men)要讓(rang)自己沉下心(xin)(xin)來，讓(rang)自己不怕麻煩，戒驕戒躁。

　　5、數學運算（建議10分鐘）

　　當你做一套(tao)稍微(wei)有(you)些難(nan)度(du)的題時，做完前面的四(si)個(ge)部(bu)分，你會發現可能只剩(sheng)下十分鐘左右來做數學了。因(yin)此，你可以(yi)把數學時間(jian)列為機(ji)動時間(jian)，無論剩(sheng)下多少時間(jian)，對(dui)于(yu)數學都是恰當的。

　　大家都知道，數(shu)學(xue)這(zhe)十道題(ti)，你(ni)全部做完可(ke)能(neng)需要(yao)半個(ge)小(xiao)時乃至更多的(de)時間(jian)，而且還不(bu)(bu)(bu)一(yi)定(ding)能(neng)做對(dui)，這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)虧(kui)本的(de)買賣，所以最(zui)好(hao)把(ba)數(shu)學(xue)放(fang)在最(zui)后。這(zhe)部分題(ti)在練習時就(jiu)只做自己(ji)有興趣的(de)、有把(ba)握的(de)，這(zhe)樣才(cai)能(neng)保(bao)證自己(ji)的(de)正確率，而且不(bu)(bu)(bu)要(yao)在一(yi)道題(ti)上花費太多的(de)時間(jian)，感覺做不(bu)(bu)(bu)出來就(jiu)趕快做下一(yi)題(ti)。當(dang)你(ni)做出幾道題(ti)時，時間(jian)就(jiu)差不(bu)(bu)(bu)多了，這(zhe)時候就(jiu)要(yao)“猜”了，答案中不(bu)(bu)(bu)能(neng)有空，這(zhe)是(shi)我們從小(xiao)就(jiu)知道的(de)，適(shi)當(dang)地“猜”答案，還是(shi)有一(yi)定(ding)的(de)幾率“猜”對(dui)的(de)。

　　余(yu)下的10分(fen)鐘(zhong)是涂卡的時間(jian)，當然不是讓你全部集中到最后10分(fen)鐘(zhong)涂卡，而是做完1-2個模塊就(jiu)立即涂卡。

　　最后溫州公培教育希望大家在考(kao)場(chang)上注意把控時(shi)間(jian)，不糾結于(yu)難題(ti)，敢于(yu)取舍，不要因(yin)小失大，白白浪費熟悉的題(ti)型(xing)得分的機會(hui)，合理安排作答(da)順序，明確什(shen)么(me)時(shi)候該干(gan)什(shen)么(me)，那(nei)么(me)在考(kao)試中就(jiu)會(hui)游刃有(you)(you)余，也才有(you)(you)可能得到最多的分數(shu)。

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