近幾年來(lai)，行測排序題(ti)的(de)題(ti)量不斷增加(jia)(jia)。排序題(ti)要求考(kao)生注(zhu)重語(yu)言表達的(de)整體性和連貫性，也屬于在考(kao)試時(shi)花費時(shi)間較多的(de)部分(fen)。其實這類題(ti)也有技巧，從多角(jiao)度(du)找到(dao)解決問題(ti)的(de)切入口，就能(neng)加(jia)(jia)快做題(ti)速度(du)。

　　技巧一：看選項，排除首句

　　【例1】

　　① 據此，海島(dao)(dao)分為大陸島(dao)(dao)、火山島(dao)(dao)、珊瑚島(dao)(dao)、沖擊島(dao)(dao)四大類型

　　② 它(ta)們萬變不離其宗，或(huo)是從(cong)大陸分離出來(lai)，或(huo)是由(you)海底火山(shan)爆(bao)發和珊瑚蟲(chong)構造而成

　　③ 盡管海島面貌千姿百態，人(ren)們仍然能找到(dao)其中的規律性(xing)

　　④ 前才姓“陸”地質構(gou)造與(yu)附近大陸相似(si)

　　⑤ 后者姓“海”地質(zhi)構造與大陸(lu)沒(mei)有直接關系

　　A.③②④⑤①

　　B.②③④⑤①

　　C.①④⑤②③

　　D.②③①④⑤

　　【答案】A

　　【解析】對(dui)于這(zhe)道題目，我們可(ke)以(yi)通過(guo)排(pai)除首(shou)句(ju)的方式來解。先看一下選項設置，四個(ge)選項分別以(yi)①②③句(ju)開頭，我們不(bu)(bu)難(nan)發現，①句(ju)中含有指(zhi)示(shi)代(dai)詞“此”，②句(ju)中含有指(zhi)示(shi)代(dai)詞“它們”，均不(bu)(bu)適合做(zuo)(zuo)首(shou)句(ju)，如果將其作為邏輯起點(dian)會出現指(zhi)代(dai)不(bu)(bu)明(ming)的情(qing)況，所(suo)以(yi)可(ke)以(yi)排(pai)除B、C、D項，故答案選A。這(zhe)樣去做(zuo)(zuo)題就會比正常排(pai)序(xu)要快得(de)多。

　　總結(jie)，哪些不適合做首句：

　　1、含有指(zhi)(zhi)代詞(ci)、人稱代詞(ci)的句(ju)子不(bu)做首句(ju)。比如：這，那，其，他，她，它等。如果(guo)出現就(jiu)會造成指(zhi)(zhi)代不(bu)明，故排除(chu)。

　　2、成對出現(xian)的關聯(lian)詞(ci)語(yu)，后者不會作(zuo)為(wei)邏輯(ji)起點。既然是成對出現(xian)的關聯(lian)詞(ci)語(yu)，那么一(yi)對關聯(lian)詞(ci)后者是不會出現(xian)在首句(ju)的，因為(wei)在它之(zhi)前，肯定還有另(ling)外一(yi)句(ju)話(hua)。比如：雖然...但是...，不但...而且...，因為(wei)...所以(yi)...等。

　　3、含(han)有總結(jie)性詞語(yu)(yu)的(de)(de)句(ju)(ju)子，不適合做首句(ju)(ju)；含(han)有總結(jie)性意(yi)義的(de)(de)句(ju)(ju)子可(ke)(ke)以作(zuo)為首句(ju)(ju)。含(han)有總結(jie)性詞語(yu)(yu)的(de)(de)句(ju)(ju)子，比如：“綜(zong)上(shang)所述”“由此可(ke)(ke)見”“由此可(ke)(ke)知”“總之”等，這(zhe)樣的(de)(de)句(ju)(ju)子是(shi)起(qi)到總結(jie)全文，所以一般放在(zai)文章末尾，起(qi)到收尾作(zuo)用(yong)。含(han)有總結(jie)性意(yi)義的(de)(de)句(ju)(ju)子起(qi)到統領全文的(de)(de)作(zuo)用(yong)，可(ke)(ke)以作(zuo)為首句(ju)(ju)，比如：總-分(fen)-總結(jie)構，總-分(fen)結(jie)構。

　　4、具體分析(xi)，詳細描述的句子(zi)一般不做首句。這(zhe)些句子(zi)往往是來(lai)佐證作者觀(guan)點的，多為例(li)子(zi)等，所以(yi)不適合做開頭。

　　技巧二：找重復詞，確定捆綁句

　　【例2】

　　①這其中一(yi)脈相承地貫穿了中國傳統山水文化的(de)精神和理念，體現(xian)了天人合一(yi)的(de)歷史文化的(de)延續性。

　　②主要原(yuan)因(yin)在(zai)于歷史上(shang)的杭州人將傳統山(shan)水(shui)文化的理(li)念(nian)和西(xi)湖的治(zhi)理(li)融(rong)合在(zai)一起，并將這種(zhong)融(rong)合延續下(xia)來。兩者(zhe)缺(que)一不可。

　　③中國擁有湖泊(bo)的城(cheng)市(shi)很多(duo)，但為(wei)什么城(cheng)市(shi)發展與景觀和諧并存的鮮(xian)而有之(zhi)，而尤以杭州與西湖這一例凸顯(xian)了(le)出(chu)來(lai)?

　　④這種天人(ren)合一的延續性，是中(zhong)國其(qi)他城(cheng)市普遍缺失的。

　　⑤我們翻閱西湖(hu)的歷(li)史，那(nei)就(jiu)是一(yi)部保護(hu)與治理的歷(li)史，就(jiu)是城市建(jian)設與景觀建(jian)設相輔(fu)相成的歷(li)史。

　　將以(yi)上5個句子重新排列(lie)，語序正確的是：

　　A. ①④③⑤②

　　B. ③⑤④①②

　　C. ⑤①④③②

　　D. ③②④①⑤

　　【答案】C

　　【解析】在解這道題(ti)目時(shi)，還是(shi)要先(xian)看(kan)一(yi)下(xia)選(xuan)項(xiang)(xiang)設置，四個(ge)選(xuan)項(xiang)(xiang)中，邏輯起點為①、③、⑤。根據(ju)前面的(de)技巧，我(wo)們可以很快排除(chu)掉①句(ju)(ju)，因為句(ju)(ju)中含有(you)指示代詞(ci)“這其中”，故(gu)排除(chu)A選(xuan)項(xiang)(xiang)。再去觀察一(yi)下(xia)其他(ta)三個(ge)選(xuan)項(xiang)(xiang)，不(bu)難(nan)發現，可以確(que)定④或①的(de)順序(xu)來(lai)解。①和④句(ju)(ju)中都有(you)“天人(ren)合(he)一(yi)”這個(ge)重(zhong)復詞(ci)，并且④句(ju)(ju)中的(de)“這種(zhong)天人(ren)合(he)一(yi)的(de)延續性”正(zheng)好承接了①句(ju)(ju)的(de)后面一(yi)個(ge)分句(ju)(ju)，故(gu)順序(xu)確(que)定先(xian)①后④，答案隨即選(xuan)出來(lai)了，選(xuan)C。

　　通過這(zhe)道(dao)題(ti)(ti)目，我們(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)得出，做題(ti)(ti)時可(ke)(ke)(ke)以(yi)優先(xian)看含有重復詞的句子(zi)，這(zhe)樣可(ke)(ke)(ke)以(yi)講兩(liang)句話進行捆綁，只需(xu)確(que)定順序即可(ke)(ke)(ke)。

　　技巧三：看選項，識破“心機”

　　【例3】

　　① 提(ti)起“小清(qing)新(xin)”,或許(xu)很(hen)多人(ren)不(bu)屑

　　② “人生一場小清(qing)新，此(ci)生不改是(shi)天真。”

　　③ 天真，含義有褒有貶。既(ji)有純真、簡單(dan)之意(yi)，也有幼稚、不成熟(shu)之意(yi)。

　　④ 這位(wei)“網(wang)絡紅人”卻難能可(ke)貴地在“小清(qing)新(xin)”中，發現(xian)了它最可(ke)愛(ai)又可(ke)貴的(de)內核--天真。

　　⑤ 天真(zhen)是(shi)好是(shi)壞?是(shi)多(duo)一(yi)點好還是(shi)少一(yi)點好?在不(bu)同的(de)語境中答案當然(ran)不(bu)同。但在當前，竊以為這種(zhong)品質不(bu)是(shi)太(tai)泛濫(lan)，而是(shi)太(tai)稀缺。

　　⑥ 這(zhe)是不(bu)久前一(yi)位“網絡紅人”與網友互動時，在微博上寫(xie)下的了這(zhe)句俏皮的“禪語”。

　　A.①⑥②④⑤③

　　B.⑥④①⑤③②

　　C.②⑥①④③⑤

　　D.③⑤②⑥①④

　　【答案(an)】C

　　【解析】做這(zhe)道題時(shi)(shi)，大家不(bu)要盲目去解，那樣既浪費時(shi)(shi)間，還(huan)有可能選錯了。⑥句(ju)中“這(zhe)句(ju)俏(qiao)皮(pi)的(de)(de)‘禪語(yu)’”指代(dai)的(de)(de)正好(hao)是②句(ju)的(de)(de)內容(rong)，⑥句(ju)有指示代(dai)詞(ci)故不(bu)適合做首(shou)句(ju)，所以(yi)這(zhe)兩句(ju)的(de)(de)順(shun)(shun)序(xu)即(ji)可確(que)定：②⑥，這(zhe)樣就可以(yi)排除(chu)掉A、B。剩下(xia)的(de)(de)C、D兩個選項(xiang)，含有一些“小(xiao)心機”在里面，仔細觀察后(hou)(hou)發現，只(zhi)需(xu)要我們(men)確(que)定②⑥①④和③⑤的(de)(de)順(shun)(shun)序(xu)即(ji)可，不(bu)用再自己去排序(xu)了。②⑥①④由網(wang)紅的(de)(de)“禪語(yu)”引出“天真”這(zhe)一話(hua)題，③⑤是對“天真”的(de)(de)評價，所以(yi)先②⑥①④，后(hou)(hou)③⑤。故答案為C。

　　做題(ti)時切忌蠻(man)干，一定去觀(guan)察一下選項是否已經(jing)給我們排好了(le)一部分，這(zhe)樣就可以(yi)省時省力，還有準確率了(le)。

　　技巧四：找邏輯順序，確定尾句

　　【例4】

　　①因此，生態紅線不能觸碰，否則就(jiu)會(hui)受到大自然的懲罰，影響人類(lei)社會(hui)的持續(xu)發展。

　　②生態(tai)紅(hong)線是指生態(tai)系統(tong)在發展演(yan)進中生態(tai)平衡(heng)被打破(po)，導致生態(tai)系統(tong)衰退甚(shen)至崩潰的臨界(jie)狀態(tai)。

　　③在生(sheng)態紅線面前，任(ren)何破壞(huai)生(sheng)態環(huan)境(jing)的行為(wei)都必須停止。

　　④生態紅(hong)線是保證生態安全(quan)的底線，具(ju)有約束性和強制(zhi)性。

　　⑤生態(tai)作為生物(wu)在一(yi)定的(de)自然環境下生存和(he)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)狀(zhuang)態(tai)，是一(yi)個(ge)不斷(duan)發(fa)(fa)展(zhan)演進(jin)的(de)系統(tong)。

　　⑥生態(tai)紅線一旦(dan)被突破，以后即使投入大量的人力(li)(li)、財力(li)(li)、物力(li)(li)，生態(tai)平(ping)衡也往往難以恢復原狀。

　　將(jiang)以上(shang)6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.②④⑤⑥①③

　　B.②③④⑥⑤①

　　C.⑤②①④③⑥

　　D.⑤②④③⑥①

　　【答案】D

　　【解析】這道排序題，四個(ge)(ge)選項兩(liang)個(ge)(ge)邏輯(ji)起(qi)點(dian)，確(que)定②和(he)⑤誰適(shi)合做邏輯(ji)起(qi)點(dian)，②是生(sheng)態(tai)紅(hong)線，⑤是生(sheng)態(tai)，按照邏輯(ji)順序，先有(you)生(sheng)態(tai)，后有(you)生(sheng)態(tai)紅(hong)線，故⑤適(shi)合做首句，即可排除A、B。C、D兩(liang)個(ge)(ge)選項尾(wei)句差別(bie)很大，不難發現(xian)，①句中有(you)“因(yin)此”這個(ge)(ge)總(zong)結詞，更適(shi)合作(zuo)尾(wei)句，即答(da)案為D。

　　做(zuo)排(pai)序(xu)(xu)題時，要靈活掌握方法(fa)，當排(pai)序(xu)(xu)遇阻(zu)時，可觀察邏輯順序(xu)(xu)，確定尾句的(de)方式(shi)來做(zuo)。