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練一練:類比推理

2020-06-06 16:59:59 公(gong)培(pei)小(xiao)編(bian) 217

  多做(zuo)公(gong)(gong)務員(yuan)考試模擬題(ti)練(lian)習不(bu)僅有利于掌握考點(dian),而且能夠幫助保持(chi)題(ti)感(gan),潛移默化中熟悉命題(ti)規律,提高(gao)公(gong)(gong)務員(yuan)考試做(zuo)題(ti)準確率。今(jin)天(tian)小編帶大家一起來練(lian)練(lian)定(ding)義(yi)判斷題(ti)。


  1、蘇東(dong)(dong)坡效(xiao)應,源自(zi)蘇東(dong)(dong)坡的(de)兩句詩“不識廬山真面目,只緣身在(zai)此山中”。意思是人們對“自(zi)我”猶如(ru)自(zi)己手(shou)中的(de)東(dong)(dong)西,往(wang)往(wang)難以(yi)正確認(ren)(ren)(ren)識;從某種(zhong)意義(yi)上講,認(ren)(ren)(ren)識“自(zi)我”比認(ren)(ren)(ren)識客觀現(xian)實(shi)更為困(kun)難。社會心理學(xue)家(jia)將人們難以(yi)正確認(ren)(ren)(ren)識“自(zi)我”的(de)心理現(xian)象稱(cheng)之為“蘇東(dong)(dong)坡效(xiao)應”。根據以(yi)上定義(yi),下(xia)列各項未體現(xian)蘇東(dong)(dong)坡效(xiao)應的(de)是

  A、盡管王峰在面試(shi)前(qian)做(zuo)了精心的準(zhun)備,但當經理(li)問到他有什么特長時,他還是沒能說清楚

  B、孫(sun)琳覺得自(zi)己不適(shi)合(he)做現在的工作(zuo),但當領導問到(dao)她(ta)對某個(ge)項目的意(yi)見時,她(ta)還(huan)是(shi)談得頭(tou)頭(tou)是(shi)道

  C、張(zhang)璐(lu)是一名人力(li)資源培(pei)訓師,經常(chang)去(qu)各大企業(ye)做職業(ye)規劃方面的(de)培(pei)訓,但她經常(chang)對自(zi)己的(de)未來感到(dao)迷(mi)茫(mang)

  D、林強(qiang)從小就立志做一名(ming)(ming)IT工程師,大(da)學(xue)畢業前(qian)夕,當同學(xue)還在為找工作發(fa)愁時,他已經(jing)拿到(dao)了某知名(ming)(ming)品牌電(dian)腦公司的offer


  2、有一(yi)些植(zhi)物(wu)(wu)需經(jing)過低溫后才能(neng)開花并成長結(jie)(jie)實。通過低溫誘導促使植(zhi)物(wu)(wu)開花結(jie)(jie)實的作用(yong)稱為春化作用(yong)。根據上述定義(yi),下列未利用(yong)春化作用(yong)原(yuan)理(li)的是

  A、洋蔥開花(hua)影響其(qi)品質,因此在春季種植前(qian)高溫處理越冬(dong)貯藏的鱗莖,以降低其(qi)感受低溫的能力,從(cong)而得到較大的鱗莖

  B、使(shi)用赤霉素,二年生天仙子、白菜、甜菜和胡蘿卜等不(bu)經低溫(wen)處理就可以開花

  C、將萌發(fa)的冬(dong)小麥種子(zi)裝(zhuang)在罐中,放在冬(dong)季(ji)的低溫(wen)下40至(zhi)50天后在春季(ji)播種,可獲得和秋播同(tong)樣(yang)的收成

  D、在(zai)第一年將二年生藥用植(zhi)物當歸的塊(kuai)根挖出,貯藏在(zai)高溫下(xia),以減少(shao)第二年的抽(chou)薹(tai)率而(er)獲得較好的塊(kuai)根


  3、企業文化(hua)是(shi)企業在生產經(jing)(jing)(jing)營實踐中逐步形成的(de),為全體(ti)(ti)員(yuan)工所(suo)認同并遵守的(de)、帶有本組織特(te)點的(de)使(shi)命(ming)、愿景(jing)、宗旨(zhi)、精神、價值觀和經(jing)(jing)(jing)營理念,以及這些(xie)理念在生產經(jing)(jing)(jing)營實踐、管理制度、員(yuan)工行為方式與企業對外形象的(de)體(ti)(ti)現的(de)總和。根據上(shang)述定義,下(xia)列(lie)描(miao)述體(ti)(ti)現了(le)企業文化(hua)的(de)是(shi)

  A、張科長脾氣溫(wen)和(he),對下屬也(ye)很(hen)寬容(rong),他手下的(de)員工都敢(gan)做敢(gan)闖,非常有(you)活力(li)

  B、鄭先生創(chuang)辦了一(yi)家文化公司(si),他定下的企(qi)業宗旨是“以文化推動社會進(jin)步”

  C、某(mou)企業對(dui)員(yuan)工實行軍事化管理,要(yao)求員(yuan)工必須統一著裝(zhuang),并由(you)公(gong)司安排(pai)食宿,每(mei)天(tian)按(an)規定(ding)時間作息,許多員(yuan)工對(dui)此頗有(you)怨言

  D、某科(ke)技(ji)公司(si)尊重、肯(ken)定員(yuan)工的(de)(de)個(ge)性,給予員(yuan)工充分的(de)(de)時間(jian)做(zuo)自己喜歡做(zuo)的(de)(de)事情(qing),公司(si)的(de)(de)許多創(chuang)意都(dou)來(lai)自員(yuan)工的(de)(de)個(ge)人時間(jian)


  4、自由貿(mao)易是指(zhi)國家對進出口貿(mao)易不加任何限(xian)制和干涉,允許(xu)商品自由輸(shu)出和輸(shu)入,在(zai)國內外市場上進行(xing)自由競(jing)爭的一(yi)種對外貿(mao)易政策。下列屬于自由貿(mao)易的是

  A、甲縣對乙縣的水產品實行封鎖(suo)政策

  B、英國(guo)等歐盟國(guo)家(jia)取消對中(zhong)國(guo)紡織品的貿易限額(e)規定

  C、德國宣布,中國留學(xue)生可以免簽(qian)證在該國上大學(xue),不(bu)須中介(jie)機構(gou)代辦任何手續

  D、韓國對中國大蒜實行壁壘政策


  5、技(ji)術創新(xin)(xin)(xin),在(zai)經濟(ji)發展理論中(zhong),指新(xin)(xin)(xin)技(ji)術、新(xin)(xin)(xin)發明(ming)在(zai)生(sheng)產(chan)中(zhong)的首次(ci)應用,是在(zai)生(sheng)產(chan)體系(xi)中(zhong)建立新(xin)(xin)(xin)的生(sheng)產(chan)函(han)數或供應函(han)數,引(yin)進一種生(sheng)產(chan)要素和生(sheng)產(chan)條件的新(xin)(xin)(xin)組合。經濟(ji)學強調(diao)技(ji)術創新(xin)(xin)(xin)具有(you)非獨占性、不確定(ding)性、市場性和系(xi)統性等特(te)點。根據以上(shang)的定(ding)義,下列行為(wei)屬于經濟(ji)學范疇技(ji)術創新(xin)(xin)(xin)的是

  A、歐洲協和飛機試飛成功,因其(qi)飛行成本巨大,故機票(piao)價格極其(qi)昂貴

  B、美國的航天技術極其發(fa)達和先進,航天飛機在(zai)太(tai)空(kong)自由(you)飛翔(xiang)

  C、五糧液集(ji)團經過長(chang)期的配方試驗,在(zai)市場(chang)推出了低度酒,取得了極好(hao)的市場(chang)回報

  D、美(mei)國銥星公司的(de)技術可使(shi)人(ren)在(zai)地球的(de)任何一個角落(luo)收(shou)發信息


  【下(xia)面是參考答案與解析。如果你認(ren)為題目或解析有(you)誤,可在頁面QQ聯系老(lao)師糾錯。】


  1、D

  第一步:找(zhao)出定義關鍵(jian)詞。

  “難以正確認(ren)識(shi)‘自(zi)我’”、 “認(ren)識(shi)‘自(zi)我’比認(ren)識(shi)客觀現(xian)實更為困難”

  第二步:逐一析選項。

  A項:經(jing)理問到王峰有什么(me)特長時,他沒能說(shuo)清楚,表(biao)明對自我沒有清晰(xi)的(de)認識,符(fu)合(he)(he)“難以正(zheng)確認識‘自我’”,符(fu)合(he)(he)定義,排除(chu);

  B項(xiang):孫琳覺得自己不適合(he)做現在的(de)(de)工作,但當領導問她對某個項(xiang)目的(de)(de)意見時,她還(huan)是談得頭頭是道,說明對自我(wo)的(de)(de)認(ren)識有一定的(de)(de)偏差(cha),符合(he)“難以正確(que)認(ren)識‘自我(wo)’”,符合(he)定義,排除;

  C項:張璐(lu)經常去(qu)各大(da)企業做職業規(gui)劃方面(mian)的(de)(de)培訓,但(dan)對(dui)自(zi)己的(de)(de)未來感到迷茫,說明他(ta)沒能夠正確的(de)(de)認識自(zi)己,對(dui)個人發(fa)展規(gui)劃不清(qing),符合(he)“認識‘自(zi)我’比認識客觀現(xian)實(shi)更為困難”,符合(he)定(ding)義,排除;

  D項(xiang):林強從小就立志做一名IT工程師,大學畢業前(qian)夕拿到了某(mou)知名品牌電(dian)腦公司的offer,體現對“自(zi)(zi)我”的清晰認(ren)識,不符合“難(nan)以正確認(ren)識‘自(zi)(zi)我’”,不符合定義,當(dang)選。

  本題為選非(fei)題,故正確答案(an)為D。


  2、B

  第(di)一步:找出定義(yi)關鍵詞。

  “低(di)溫(wen)誘導促(cu)使植物開花結實”

  第二步(bu):逐(zhu)一分析選(xuan)項。

  A項(xiang),高溫處(chu)理可(ke)以降低(di)洋蔥感受低(di)溫的能力,從(cong)而防止其(qi)開花(hua)影響品質,利用了春化(hua)作(zuo)用原理來抑制(zhi)生長,符合定義,排除;

  B項,不(bu)經低溫(wen)處理就可以開花,不(bu)符(fu)合(he)“低溫(wen)誘導促使植(zhi)物開花”,未利(li)用春化作用原理,不(bu)符(fu)合(he)定義,當選(xuan);

  C項,冬(dong)小麥放在低溫(wen)下處(chu)理后,會(hui)開花結果獲得收成,體現出“低溫(wen)誘導促使植物開花”,符合定義,排除;

  D項,高溫(wen)貯藏(zang)可降(jiang)低當歸抽(chou)薹率,說明(ming)當歸低溫(wen)下(xia)容易抽(chou)薹,這是利用率“低溫(wen)誘導促(cu)使植物開花”的原理(li),符(fu)合定義,排除(chu)。


  本題為選非題,故正確(que)答案為B。


  3、D

  第一步:找出定義關鍵詞。

  “為全體(ti)員工(gong)所(suo)認(ren)同(tong)并遵守的(de)(de)” 、“企(qi)業(ye)在(zai)生產經(jing)營實踐中(zhong)逐步形成的(de)(de)”、“帶有本組織特點的(de)(de)使命(ming)、愿景、宗旨、精(jing)神、價值觀和經(jing)營理(li)念。”

  第二(er)步:逐(zhu)一分析選項。

  A項:只是張科(ke)長(chang)所(suo)在的部門形成的部門文(wen)化,不(bu)符合“為全體員工所(suo)認同并遵守的”,不(bu)符合定義,排(pai)除;

  B項:鄭先生創辦(ban)文(wen)化(hua)公司的企業宗旨(zhi)是企業創辦(ban)之初定下的,不符合“企業在(zai)生產經營實(shi)踐中逐步形成的”,不符合定義(yi),排除;

  C項:某企業對員(yuan)工(gong)(gong)實行(xing)軍(jun)事化管理,許多員(yuan)工(gong)(gong)對此頗有怨言,不(bu)(bu)符(fu)合“為全體員(yuan)工(gong)(gong)所認(ren)同(tong)并遵守的(de)”,不(bu)(bu)符(fu)合定義(yi),排除(chu);

  D項:科技公司尊重、肯(ken)定(ding)員工(gong)的(de)個性(xing)、許(xu)多創意(yi)都(dou)來自員工(gong)的(de)個人時間,體(ti)現了(le)企業(ye)以人為本(ben)(ben)的(de)精神和經營(ying)理(li)念(nian),符合“企業(ye)在生(sheng)產經營(ying)實踐中(zhong)逐(zhu)步形(xing)成的(de)”、“帶有本(ben)(ben)組(zu)織(zhi)特點的(de)使(shi)命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經營(ying)理(li)念(nian)”,符合定(ding)義,當選。


  故正確答案為D。


  4、B

  第一步(bu):找出定義關鍵詞。

  “國家(jia)對(dui)進出口貿易(yi)不加任何限制和(he)干涉”、“允許(xu)商品(pin)自由輸出和(he)輸入”、“在國內外市(shi)場上進行自由競爭”

  第(di)二步(bu):逐一分析選項。

  A項:甲(jia)縣對乙縣的(de)水產品實行封鎖政(zheng)策,不(bu)符合“國家對進出口貿易不(bu)加任何限(xian)制和(he)干涉”、“允許商品自由輸出和(he)輸入(ru)”,不(bu)符合定義(yi),排除;

  B項:英國(guo)(guo)等(deng)歐盟國(guo)(guo)家取消對中國(guo)(guo)紡(fang)織品(pin)(pin)的貿易限額規定,也就是允許(xu)中國(guo)(guo)紡(fang)織品(pin)(pin)自(zi)由(you)(you)輸入(ru),符合“允許(xu)商品(pin)(pin)自(zi)由(you)(you)輸出(chu)和(he)輸入(ru)”、“在(zai)國(guo)(guo)內外(wai)市場上進行自(zi)由(you)(you)競爭”

  符(fu)合定義,當選;

  C項:中國留(liu)學生(sheng)可以(yi)免簽(qian)證在德(de)國上大(da)學,留(liu)學生(sheng)不(bu)是商(shang)品,不(bu)符合“國家對進出口貿(mao)易不(bu)加(jia)任何限(xian)制和干涉(she)”、“允許商(shang)品自由輸(shu)出和輸(shu)入”,不(bu)符合定義,排(pai)除;

  D項:韓國(guo)對中國(guo)大蒜(suan)實行壁壘政策,不符(fu)合“國(guo)家對進出口貿易不加(jia)任何限制和干(gan)涉”,不符(fu)合定義,排除(chu)。

  故正確答案為B。


  5、C

  第一步:找出定(ding)義關(guan)鍵詞。

  “新(xin)(xin)(xin)技術、新(xin)(xin)(xin)發明(ming)在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)中(zhong)的(de)首(shou)次應用(yong)”、“在(zai)生(sheng)(sheng)產(chan)體系中(zhong)建立新(xin)(xin)(xin)的(de)生(sheng)(sheng)產(chan)函數或供(gong)應函數,引進一種生(sheng)(sheng)產(chan)要素和生(sheng)(sheng)產(chan)條(tiao)件的(de)新(xin)(xin)(xin)組(zu)合”。

  第二步:逐(zhu)一分析選(xuan)項。

  A項:飛機試飛成功沒有體現(xian)新技(ji)術(shu)、新發(fa)明(ming),不符合(he)“新技(ji)術(shu)、新發(fa)明(ming)在(zai)生產中的首次(ci)應用”,不符合(he)定(ding)義,排(pai)除(chu);

  B項:航天飛(fei)機在太空自由飛(fei)翔沒有體現新(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)發(fa)明(ming),不符(fu)合(he)“新(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)發(fa)明(ming)在生產中的首次應用(yong)”,不符(fu)合(he)定義,排除;

  C項:通過配方試驗推出低度酒,體現了新(xin)技術、新(xin)發明(ming)的(de)在(zai)生產(chan)中的(de)首次(ci)應用(yong),符(fu)合定義,當選;

  D項:銥星公司的(de)技術沒有體現新技術、新發(fa)明,不符(fu)合“新技術、新發(fa)明在(zai)生產中的(de)首(shou)次(ci)應用(yong)”,不符(fu)合定義,排除。

  故正確答案為C。